Centre de Formation Pédagogique des Professeurs des Ecoles de l’Enseignement Catholique
novembre 2011
COMBIEN D’OISEAUX ?
MELVIN Alice
Albin Michel jeunesse - 2009
Oiseaux de jour, oiseaux de nuit, à chaque heure de la journée, combien d’oiseaux à compter ? Pour compter jusqu’à vingt. 51 MEL
novembre 2011
A POILS... OU A PLUMES ?
FRATTINI Stéphane
Milan jeunesse - 2011
Ce livre en photos sur les pelages, les plumes, les écailles des animaux joue sur l’effet de surprise grâce à des volets. Le texte, situé au verso des volets, face à la photo de l’animal, donne des informations tout en expliquant les particularités de son « manteau ». 59 FRA
septembre 2011
PETITES ET GRANDES HISTOIRES DES ANIMAUX DISPARUS
RAJCAK Hélène ; LAVERDUNT Damien
Actes Sud junior - 2010
Il y a des centaines, des milliers d’années, vivaient sur Terre des animaux étranges : le castor géant, bien plus grand qu’un homme ; l’éléphant nain de Sicile ; l’oiseau-éléphant, haut de 3 mètres ; le célèbre dodo... Chassées par les hommes, affaiblies par les changements climatiques, ces espèces ont peu à peu disparu de la planète. Ce qui nous en reste, ce sont des traces ou des empreintes étudiées par les scientifiques, des récits d’expédition, et aussi d’étonnantes légendes que ce livre nous fait découvrir... 59 RAJ
septembre 2010
QUI MANGE QUOI ?
Milan jeunesse, collection Les Maxi-docs. - 2010
Que mangent les animaux, quand mangent-ils ? Les carnivores, les herbivores, les omnivores, la chaîne alimentaire. Un premier documentaire pour découvrir le monde en grand grâce à d’immenses photographies. 59 QUI
septembre 2010
DE L’OEUF A LA POULE
Milan jeunesse, collection Les Maxi-docs. - 2009
Qu’est-ce qu’une poule ? Où habitent-elles ? Que se passe-t-il dans l’oeuf ? La naissance du poussin, la croissance du poussin, les autres oiseaux de la basse-cour. Un documentaire pour découvrir le monde en grand grâce à d’immenses photographies.
mars 2010
LES SCIENCES NATURELLES DE TATSU NAGATA : l’araignée
NAGATA Tatsu, DEDIEU Thierry
Seuil jeunesse - 2009
L’observation des araignées avec Tatsu Nagata est très originale, mais avec lui, on apprend beaucoup de choses ! 59 NAG
2006
Emmanuel CHANUT
Les secrets de l’eau
Comment se forme la buée ? pourquoi l’eau a-t-elle la force de sauter en l’air ? comment faire flotter un objet qui coule ?
Bayard jeunesse, La petite encyclopédie Youpi des grands curieux, 2004
2006
Jean-Benoît DURAND
LA VIE A PETITS PAS
Des premières traces de vie, il y a 3,8 milliards d’années, à la naissance de nos ancêtres, ce livre raconte la grande aventure de la vie. Un livre indispensable pour comprendre le vivant, ses transformations, et son évolution.
Actes sud junior, 2002
2006
Anne WEISS
VERT
Des images et des chiffres Imagier sur le thème de la nature pour jouer avec les couleurs et les chiffres.
Mila éditions 2002
2006
Irmgard LUCHT
ROUGE COQUELICOT
Le coquelicot est un univers où se côtoient abeilles, coléoptères, syrphes, coccinelles. Un voyage merveilleux au cœur du coquelicot, merveille d’architecture florale.
L’Ecole des loisirs, Archimède, 1999
2006
April PULLEY SAYRE, Jeff SAYRE
UN POUR L’ESCARGOT, DIX POUR LE CRABE
S’il y en a un pour l’escargot et deux pour l’enfant... il doit bien s’agir de pieds ! Alors combien y en a-t-il pour les chiens les crabes, les araignées ? Et comment compter ainsi jusqu’à cent ?
Kaléidoscope 2003
2006
Valérie GUIDOUX, illustrations Magali CLAVELET, Anne EYDOUX
LE JARDIN POTAGER
Sais-tu faire germer des graines ? Quel est l’outil le plus précieux du jardinier ? Qu’est-ce qui pousse au bout du monde ?
Nathan, Kididoc, 2003
2006
Michio SHIGEI, Yoshikazu NATSUME
LES DINOSAURES AILES
A partir des fossiles de squelettes de dinosaures ailés, l’auteur élabore des hypothèses sur l’aspect et le mode de vie de ces animaux.
L’Ecole des loisirs, Archimède, 1992
2006
GOLDIE Sonia, WEISS Anne
SOUS-BOIS
Mila éditions, 2002, collection mon livre nature
2006
METTLER René
LA NATURE AU FIL DE L’EAU
Gallimard jeunesse 2002
2006
Pascal DESJOURS, Catherine PROTEAUX
LA NUIT ET LE SOMMEIL
Albin Michel Jeunesse Coll. Les Petits Débrouillards 5-7 ans
Pourquoi ne voit-on rien la nuit ? Pourquoi le Soleil couche-t-il ? Est-ce que tout le monde dort la nuit ? Où va la Lune quand il fait jour ? C’est par le jeu et l’observation de son univers quotidien que l’enfant découvre le monde. Avec du matériel élémentaire, des expériences faciles, des explications justes et des jeux.
janvier 2007
LES INSECTES D’INGENIEUX BATISSEURS
Anne MOLLER
Gulf Stream éditeur, 2006.
Les rayons de miel, les essaims, les fourmilières... quelle ingéniosité pour se loger ! 58 MOL
mai 2006
L’AVENIR DE LA TERRE : le développement durable expliqué aux enfants
ARTHUS-BERTRAND Yann ; DUBOIS Philippe J. ; GUIDOUX Valérie
De La Martinière jeunesse, 2003
Quelques-unes des plus belles photographies de Yann Arthus-Bertrand sont réunies autour du thème du développement durable. Les photos témoignent de l’urgence qu’il y a à changer nos comportements. Les textes expliquent ces problèmes actuels et avancent des solutions. 57 ART
septembre 2006
365 PINGOUINS
FROMENTAL Jean-Luc
Naïve, 2006
Un nouveau pingouin chaque jour ! voici une formidable leçon d’artimétique, car il faut bien nourrir, ranger, empiler tous ces pingouins ! 51 FRO